GIÁO ÁN KỂ CHUYỆN SÁNG TẠO CHỦ ĐỀ THỰC VẬT

Giáo án mần nin thiếu nhi công tác thay đổi mới: CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT ĐỀ TÀI: Kể chuyện sáng tạo “QUẢ TÁO CỦA AI”

Bạn đang xem: Giáo án kể chuyện sáng tạo chủ đề thực vật

*
DownloadVui lòng cài xuống giúp xem tư liệu đầy đủ

MỤC ĐÍCH YÊU CẦU: Giáo dưỡng: - Tphải chăng đọc văn bản cùng núm được các bước của câu chuyện: “Quả táo bị cắn dở của ai” - Ttốt đề cập trí tuệ sáng tạo cùng biểu thị được điệu cỗ cử chỉ, hành vi của nhân thứ vào cthị xã - Trẻ đề cập mạch lạc và nói trọn câu ...


Xem thêm: Các Món Cháo Ăn Dặm Cho Bé 7 Tháng Tuổi "Lớn Nhanh Như Thổi"


Nội dung Text: Giáo án mần nin thiếu nhi chương trình đổi mới: CHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬT ĐỀ TÀI: Kể chuyện sáng tạo “QUẢ TÁO CỦA AI”
GIÁO ÁN LQVHCHỦ ĐỀ: THẾ GIỚI THỰC VẬTĐỀ TÀI: Kể cthị trấn sáng chế “QUẢ TÁO CỦA AI”Lớp Lá I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:  Giáo dưỡng: - Ttốt gọi ngôn từ và gắng được quy trình của câu chuyện: “Quả táo của ai” - Tphải chăng kể sáng tạo và biểu thị được điệu bộ hành động, hành vi của nhân trang bị vào cthị trấn - Ttốt nhắc mạch lạc cùng nói trọn câu  Giáo dục: - Giáo dục tthấp ko tmê say lam, biết yêu thương tmùi hương share, biết giúp sức bạn bè và các bạn bao phủ, khi trợ giúp không hề mong muốn được trả ơn - Trẻ biết chăm chú nghe lời cô với kết hợp thuộc các bạn  Phát triển: - Phát triển ngôn từ, tai nghe, đầu óc cùng trí tưởng tượng của tphải chăng - Phát triển thẩm mỹ: tthấp dùng ngữ điệu biểu cảmII. PHƯƠNG PHÁPhường - BIỆN PHÁP: - Kể cthị xã diễn cảm – đàm thoại – trò nghịch - thực hànhIII. CHUẨN BỊ: - Đàn, quả táo bị cắn dở, nón những con vật (thỏ, nhím, gấu, chim), bút lông, đồ vật bấm, khăn voanIV. TIẾN TRÌNH THỰC HIỆN HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ1. Hoạt cồn 1: - Đêm qua cô mơ thấy một - Trẻ lắng tai với thực cô tiên khuyến mãi đến cô một hiện theo hưởng thụ của quả táo, và thiệt là vi diệu cô Lúc cô thực dậy cô thấy có một trái apple nghỉ ngơi bên trên bàn, trông trái táo khôn xiết ngon cô muốn ăn trái táo bị cắn đó tuy thế công ty cô tất cả 4 bạn. Bạn nào tất cả cách gì giúp cô không?2. Hoạt rượu cồn 2: - Tthấp chăm chú lắng nghe - Cô kể chuyện: “QUẢ - Tthấp nghịch cùng cô TÁO CỦA AI” - Trò chơi: “trồng táo” - Trong mẩu truyện bao gồm  Đàm thoại: hầu như nhân đồ vật nào? - Muốn nắn biết vào câu - Quý Khách Thỏ chuyện bao gồm ai cô đang hỏi như vậy nào? - Ttốt trả lời tự do - Đầu tiên ai thấy quả táo bị cắn dở - Không, vày bạn Thỏ và đang nói gì? không leo cây được… - Nhưng bạn thỏ có hái được quả táo khuyết ko các - quý khách hàng chyên ổn, chúng ta Chyên bạn? Tại sao? bay đến hái apple dùm chúng ta Thỏ… - Ai đang giúp đỡ bạn thỏ hái táo? Giúp bằng phương pháp - Tthấp trả lời thoải mái nào? - Theo các bạn quả hãng apple - Tphải chăng vấn đáp này của ai? - Tại sao lại là của toàn bộ - Bác Gấu góp phân chia những fan táo bị cắn dở đến chúng ta - Cuối thuộc chuyện gì - Ttốt vấn đáp tự do thoải mái xẩy ra thân 3 bạn? - Ngoài biện pháp phân chia của chưng Gấu có bạn như thế nào gồm cách phân chia làm sao khác không? Qua mẩu truyện này giúpchúng ta biết điều gì? - TCVĐ: “My name’s Apple”3. Hoạt động 3: - Phân team - Tthấp bàn luận cùng nhắc cthị trấn sáng tạo Kết thúc: Hát “Múa vui”Hoạt cồn tích hợp:; - Toán: phân team con số 4 - LQCV: Nhím, Gấu, Thỏ, Chim