– Trẻ biết tên gọi, đặc điểm, cấu tạo, sinh sản, nơi ở, ích lợi của một số con vật nuôi trong gia đình.
Đang xem: Giáo án phát triển nhận thức
– Trẻ nhận biết được sự đa dạng, phong phú của động vật.
2. Kỹ năng
– Trẻ có kỹ năng hoạt động theo nhóm.
– Biết phân loại vật nuôi thành hai nhóm: Gia súc và gia cầm.
3. Thái độ
– Biết chăm sóc và bảo vệ một số vật nuôi trong gia đình.
– Biết kính trọng người chăn nuôi.
II. CHUẨN BỊ
– Giáo án trình chiếu.
– Nhạc bài hát “Chicken dance”.
– Mũ đội đầu cho trẻ.
– Tranh cho trẻ chơi trò chơi.
– Ngôi sao, quà cho trẻ.
III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG
|
HOẠT ĐỘNG CỦA CÔ |
HOẠT ĐỘNG CỦA TRẺ |
|
Hoạt động 1: Trò chuyện về chủ đề, gây hứng thú – Chào mừng các bé đến với chương trình “Siêu ngộ nghĩnh” – Và chúng ta hãy dành một tràng pháo tay thật lớn để đón chào Ban giám khảo và 4 đội chơi ngày hôm nay: + Đội Gà Trống + Đội Vịt Con + Đội Mèo Vàng + Đội Cún Đốm – Đến với chương trình các đội sẽ cùng trải qua 3 phần chơi: + Phần thứ nhất: Ai thông minh hơn + Phần thứ hai: Tài năng của bé + Phần thứ ba: Chung sức – Chiến thắng ở các phần chơi các đội sẽ nhận được 1 ngôi sao, kết thúc chương trình đội nào có nhiều ngôi sao là đội dành chiến thắng. Các đội đã sẵn sàng chưa nào? – Ban tổ chức tặng cho mỗi đội 1 ngôi sao, xin mời các bạn đội trưởng lên gắn ngôi sao vào bảng theo dõi. Hoạt động 2: Phần thứ nhất “Ai thông minh hơn” – Và bây giờ xin mời các đội đến với phần thứ nhất được mang tên: Ai thông minh hơn. – Cho trẻ nghe tiếng kêu của một số con vật nuôi trong gia đình và cho trẻ đoán tên, các đội dành quyền trả lời bằng cách rung sắc xô thật nhanh. – Cô đố các con biết những con vật mà chúng mình vừa kể tên sống ở đâu? – Ở phần chơi thứ nhất cô thấy các đội rất giỏi đã trả lời đúng câu hỏi của cô, xin chúc mừng các đội đã dành chiến thắng, thưởng cho mỗi đội một ngôi sao. Hoạt động 3: Phần thứ hai “Tài năng của bé” – Ngày hôm nay cô mang đến chương trình những con vật đã dành chiến thắng ở cuộc thi “siêu ngộ nghĩnh năm 2018” đấy, và ở phần chơi thứ hai này các đội sẽ cùng đi tìm hiểu xem đây là những con vật nào nhé. – Cô mang đến 4 con vật: Gà, vịt, mèo, chó và cho trẻ gọi tên 4 con vật này. Xem thêm: Đàn Ông Nên Ăn Gì Để Tăng Cường Sinh Lý, Cải Thiện Thời Gian Yêu Hiệu Quả Nhất – Cô chia 4 con vật cho 4 đội, các đội sẽ cùng quan sát và thảo luận về đặc điểm của con vật được quan sát, thời gian thảo luận là 1 phút, xin mời các đội. * Con gà: – Thời gian thảo luận đã hết, xin mời đội Gà Trống, đội con quan sát con gì? – Ai có nhận xét gì về con gà trống? (Cho trẻ kể về đặc điểm của con gà trống). – Các nhóm khác ý kiến gì nữa không? – Cô nói: Những con vật nuôi trong gia đình có 2 chân, đẻ trứng được gọi là gia cầm. * Con vịt: – Mời nhóm thứ hai. – Con gì đây chúng mình ơi? – Con vịt có đặc điểm gì? (Trẻ nhận xét đặc điểm con vịt). – Ai bổ sung ý kiến cho nhóm bạn không? – Với đặc điểm vịt đẻ trứng và có 2 chân thì vịt được xếp vào nhóm nào các con? – Ngoài con gà, con vịt còn có con vật nuôi nào được xếp vào nhóm gia cầm nữa? – Cho trẻ đứng dậy làm những chú gà, chú vịt vui nhộn trên nền nhạc “Chicken dance”. * Con mèo: – Nhóm thứ 3. – Con gì đây cả lớp? – Ai có nhận xét gì về con mèo? (Trẻ kể về đặc điểm của con mèo). – Bạn nào có ý kiến khác không? – Những con vật nuôi trong gia đình như con mèo có 4 chân và đẻ con nên được xếp vào nhóm gia súc đấy các con ạ. * Con chó: – Và bây giờ cô mời đội cuối cùng chúng mình cùng mang con vật vừa được quan sát lên đây nào. – Đây là con gì? – Cho trẻ nhận xét đặc điểm của con chó – Con chó thuộc nhóm nào? – Nhóm gia súc còn có những con vật nào khác nữa? – Cho trẻ bắt chước tiếng kêu của các con vật nuôi trong gia đình. – Chúng mình vừa được tìm hiểu những con vật gì? Những con vật này sống ở đâu? – Các con thấy những con vật này như thế nào nhỉ? – Yêu mến con vật nuôi chúng mình phải làm gì? – Cô giáo dục trẻ: Yêu mến các con vật nuôi trong gia đình, biết chăm sóc và bảo vệ các con vật nuôi. – Ngoài những con vật này ra trong gia đình chúng mình còn nuôi những con vật nào khác nữa? – Cho trẻ xem hình ảnh một số con vật nuôi khác trong gia đình. – Ở phần chơi thứ hai này cô thấy các đội đều rất giỏi, cô thưởng cho mỗi đội một ngôi sao. Hoạt động 4: Trò chơi “Chung sức” – Cô phổ biến cách chơi luật chơi: Ở phần chơi này 4 đội sẽ tìm và nối thức ăn phù hợp cho con vật nuôi trong gia đình, thời gian chơi là một bản nhạc, đội nào nối xong trước và nối đúng là đội dành chiến thắng, các con rõ chưa nào? – Cô tổ chức cho trẻ chơi. Xem thêm: Món Ngon Mỗi Ngày Thực Đơn Hàng Ngày Cho 1 Người Ăn Một Mình: Bạn Có Dám Thử? – Kết thúc: Cô kiểm tra kết quả, khen ngợi động viên trẻ, mời Ban giám khảo lên trao quà cho trẻ. |